今年中考体育考试，按过程性考核和终结性考核各50分、总分100分计入中招总分。其中过程性考核结果由学校评定为主，市教育体育局监测为辅，终结性考核采取全市集中统一测试。

　　一、过程性考核评价

　　过程性考核评价从6个方面对七、八、九三个年级的学生进行考评，各年级考评结果分别按10%、20%、70%计入过程性考核的最终成绩；该过程性考核成绩，又按50%比例计入初中毕业升学体育考试成绩。

　　6个评价指标分为两大类，一类是引导性指标，包括“锻炼保障程度”、“学生体育活动出勤”、“参与体育活动表现”三个方面；一类是发展性指标，包括“学生体质健康水平”、“身体素质提高幅度”、“特长爱好发展水平”三个方面。 

　　1.体育锻炼保障程度（10分）  该项由“在校锻炼”及“日常锻炼”2部分组成，分别由学校和家长评分。“在校锻炼”根据锻炼时长赋分，达1小时则计满分（7分）；“日常锻炼”由家长就课余、节假日子女锻炼情况，根据表现等第计分，满分为3分。

　　2.学生体育活动出勤（5分）  考查学生上体育课及参加早锻炼、课间操、体育活动出勤情况，由班主任、体育教师及体育委员共同统计。出勤率达98%以上计满分，低于85%记零分。

　　3.参与体育活动表现（10分）  该项考查学生参加早锻炼、课间操、体育课、体育竞赛等活动中的认知、情感、态度等行为表现，由班主任、体育教师及体育委员共同评定等第，并在班级公示。表现最好为10分，最低可记零分。

　　4.学生体质健康水平（30分）  每年9～10月份，根据《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）对学生体质健康情况进行测试。

　　5.身体素质提高幅度（15分）  每年4～5月份，随机选择《标准》测试项目中的一项进行测试，测试成绩与学年初该项测试得分进行比对（即第4项指标原始数据），其提高幅度计算公式为：（学年末得分-学年初得分）/（满分标准-学年初得分），提高幅度为40%以上，即可获得该项评价满分15分（其他详见下表）。学年初成绩为满分者，学年末也是满分者，评价计满分。 

　　6.特长爱好发展水平（30分）  

　　①特长爱好发展水平认定分类，包括运动竞赛成绩、运动技能等级水平、俱乐部成员角色三类，其中运动竞赛包括地市级及以上比赛、市级比赛、俱乐部比赛、片区比赛、校级比赛。

　　②各级各类赛事活动组织机构认定，凡由上级及本级教育体育部门组织、指导和监督下的体育竞赛以及在校级比赛中取得的成绩均予以认定；俱乐部成员角色由学校确认。

　　③各项目性质、等级、人数比、对应分数如下：

　　A .集体项目 

　　B.个人项目

　　C.学生体育俱乐部

　　学生体育俱乐部是指各学校由若干名学生组成的各类体育项目团体组织，其每周开展活动至少两次及以上，按部长得22分、成员得20分计算。

　　说明：由于过程性考核管理平台是从2021年秋季开始运行，为确保数据的系统性、完整性，2019级学生在2022年中考体育考试中，过程性考核只计算初三学年成绩。

　　二、终结性考核评价

　　终结性考试由身体素质和运动技能两部分组成，第一类身体素质项目从《标准》项目中的中长跑800米（女生）/1000米（男生）和立定跳远以及一分钟跳绳三个项目中在考前两个月随机抽取一项。第二类运动技能项目评定旨在由运动技能向运动能力的转变，由学生从七个项目中自主选择一个项目进行测试。

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